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电子游戏在线平台:因循照搬其他学校模式

时间:2020/7/28 22:44:17  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:如今的很多校园基本上都是同样的雕像,基本上都是同样的“名言”;它与校训基本相似,内容是“团结、和谐、文明、创新”等词语的排列组合。为了提高校园文化建设中的所谓“品位”,学校将师生的书画作品从文化窗口移走,代之以团结买来的名家书画。学校多年来做的特色劳动教育活动停止了,取而代之的是...
如今的很多校园基本上都是同样的雕像,基本上都是同样的“名言”;它与校训基本相似,内容是“团结、和谐、文明、创新”等词语的排列组合。为了提高校园文化建设中的所谓“品位”,学校将师生的书画作品从文化窗口移走,代之以团结买来的名家书画。学校多年来做的特色劳动教育活动停止了,取而代之的是无所不在的专业课学习。
看着校训、校训的文章内容,我们不禁在心里问:丰富的语言对校训的表达怎么那么差?为什么你找不到一个对学生来说更敏感、更个人化的词呢?学校不顾自身的特点和条件,死去活来,盲目模仿,结果是不值得获得的。有些学校不懂得珍惜自己的校园文化是很个性化的因素,把原本很有个性的优秀传统校园文化,当作一盆脏水扔掉,使学校失去了内涵和活力。在盲目的模仿中,学校失去了自身的个性化精神和追求,失去了学校充满活力的文化因素。当我们面对缺乏个性的“千校一风”场景时,更是心痛不已。

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